Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Личное (список заголовков)
17:13 

Way back home

Когда мне было лет тринадцать, я без макияжа не выходила даже в магазин. Почти все, кто видел меня впервые, думали, что мне семнадцать-восемнадцать. Сейчас мне двадцать два, и я практически не крашусь. Теперь многие принимают меня за девочку-подростка. Неужели макияж представляется настолько неотъемлемой частью образа взрослой женщины?

Вообще, интересно, что женщину, не соответствующую гендерным стереотипам, часто оценивают, как похожую на подростка. На самом деле, странно. Может, я не права, но мои воспоминания говорят о том, что в подростковом возрасте многие как раз таки особенно стремятся гендерным стереотипам соответствовать: возникает чувство взрослости, желание доказать свою взрослость другим, и модели взрослого поведения, принятые в обществе, начинают некритично приниматься. Это потом уже появляется возможность над этими моделями поразмыслить, решить, какие из них тебе действительно подходят...

Думаю, этот эффект - когда человек с неприемлемой позицией воспринимается похожим на подростка - это один из способов сглаживания когнитивного диссонанса.


@темы: личное, размышления

15:57 

Не очень сладкий сон на лекции

Way back home
Борьба со сном на лекциях, наверное, знакома большинству студентов. Впрочем, вовсе не обязательно борьба. :) Меня сон, чаще всего, атакует, почему-то, на математике. Дело здесь точно не в содержании курса - учебник, почти слово в слово повторяющий лекции, я читаю безо всяких признаков сонливости. Думаю, причина в особенностях тембра голоса преподавателя - его снотворному эффекту можно противостоять, только пребывая в абсолютно бодром и активном состоянии.

Я пытаюсь бороться со сном, как могу: начинаю чаще дышать, широко раскрываю глаза, изо всех сил напрягаю мышцы, но все бесполезно - сон раскрывает свою пасть и я беспомощно проваливаюсь в нее. И будто кто-то изменил в голове настройки: звуки становятся тихими и далекими, цвета - приглушенными. Собственные мысли звучат теперь громче, то и дело сменяясь неясными образами, которые отображаются на экране сознания параллельно с основной картинкой. Ты словно тонешь в вязком болоте - пытаешься, но не можешь выбраться на воздух. Конспект превращается в каракули, - но даже их уже не успеваешь записывать. Смотришь на доску - и не можешь понять ни слова. Сон как будто пульсирует, и короткое прояснение снова сменяется погружением в его густую и вязкую субстанцию.

Тут кто-то окликает меня: просит повторить последнюю фразу преподавателя. Я не могу вспомнить ни слова, смотрю на доску - и ничего не могу понять. В голове мелькает мысль о том, как глупо все это выглядит со стороны. И тут все меняется. Как будто кто-то включает свет и резко увеличивает громкость. Нет больше густой, обволакивающей вязкости. Текст на доске становится понятным. На теле выступает пот, но от сонливости нет и следа, если нужно - я готова вскочить и бежать.

Я вот думаю, насколько зависим человек от своего организма. Мне интересна лекция - но ему на это плевать. А вот мысль о собственном глупом виде он счел достаточным основанием для экстренного пробуждения. :)

@темы: личное, личный бред

09:49 

Way back home
Иногда кажется, что удается зафиксировать момент, когда меняется восприятие мира. Будто видишь, как с негромким лязком медленно движутся в голове механизмы, вращаются гигантские шестеренки, и вот, легко и плавно, одно видение ситуации сменяется другим. Ты смотришь на это, но ничего не можешь поделать.

@темы: личное, личный бред, размышления

21:15 

Глупая идея, да?

Way back home
Интересно, почему бы в школах не сделать уроки, где бы детей учили социальным навыкам и навыкам общения? Как знакомиться, заводить, поддерживать разговор, сколько секунд можно смотреть в глаза, куда смотреть потом, как извиняться, выражать симпатию, сочувствие, разруливать конфликтные ситуации, ну и все тому подобное. Плюс всякие другие навыки, касающиеся взаимодействия с социумом. По-моему, было бы неплохо, нет? Правда, большинство людей считает, что эти навыки ребенок должен приобретать самостоятельно, безо всяких специальных школьных предметов. Но вот правила русского языка тоже можно самостоятельно выучить, книжки читая, только почему-то никто на это не надеется, и русский язык в школе преподают. А ведь социальные навыки для многих посложнее будут.
Есть позиция, что если общение по правилам строить, оно не настоящее, не искреннее будет, и вообще, что так нельзя. Я с этой позицией, в принципе, согласна. Побуждение к некому взаимодействию должно быть искренним. Но если с реализацией этого побуждения у человека проблемы, почему бы его не научить? Например, человек совершенно искренне хочет выразить сочувствие, а как это правильно сделать - не знает.
Мне вот говорят, что люди - не машины, и с ними так нельзя. Но если каждый акт общения представляет из себя нечто абсолютно уникальное, то как же тогда люди вообще учатся общаться? А если все же существуют некие закономерности, то почему бы их не обобщить и не изложить в школьном учебнике?


Перечитала и подумала, что я не этого на самом деле хочу. Хочу, чтобы люди были простыми и понятными, безо всяких заморочек. :gigi: Чувствую, «хороший» из меня получится психолог. :gigi:


@темы: личное, личный бред

00:20 

Про ЕГЭ

Way back home
Хотела выложить раньше, но времени дописать не было из-за сессии.


Смотрела тут недавно передачу, где снова ругали ЕГЭ: и в целом, как способ сдачи экзаменов, и за конкретные некорректные вопросы, и за неправильную организацию, оставляющую возможности для коррупции... По поводу коррупции ничего сказать не могу, кроме того, что коррупция была и без ЕГЭ, так что это, наверное, не повод полностью от такой формы сдачи экзаменов отказываться. Мне самой довелось сдавать только ЕГЭ по русскому языку, так что про него и напишу.
По Интернету ходят истории про то как люди, получившие на ЕГЭ высокие баллы, двух слов грамотно написать не могут и по двадцать ошибок в диктанте делают. Не понятно: то ли это ЕГЭ так плохо проверяет знания, то ли просто экзамен за них писал кто-то другой. Позиция, что это именно ЕГЭ стал причиной такого падения грамотности достаточно широко распространена. Мол, знаний ЕГЭ не проверяет, при подготовке к нему детей натаскивают вместо того, чтобы учить, на нормальное обучение времени не остается и все тому подобное.
Лично я эту позицию не разделяю. читать дальше


@темы: личное, образование, размышления

14:17 

Way back home

Ну вот, восстановила, наконец, дневник из архива :) Все-таки, соскучилась по дневникам. Но часто здесь писать все-равно не смогу, как-то это у меня не получается ((


@темы: личное

13:36 

Возмущательное.

Way back home

В самом начале лета мой район выглядел просто чудесно: море зелени, высокие травы самой разнообразной формы, белые полевые цветочки... Идешь среди всего этого, как в лесу, глаз радуется. А потом пришли психи с газонокосилками и превратили весь район в футбольное поле. Нет, я просто не понимаю, нафик это надо? Ходить так проще? А зачем по траве ходить? Для ходьбы тротуары есть, хочешь среди зелени идти — полно дорожек везде.

Мало того, что по всем улицам прошлись, теперь и до дворов добрались. Боже, как я зла. :fire: :bull: :-(


UPD.

Ну вот, год прошел, и все то же самое. В этом году даже раньше начали, кажется, впрочем, я не уверена. Трава у нас была высокая, местами чуть поблекшая от солнца. Колышется легонько на ветру. И цветы: много-много разных цветов, будто маленькие разноцветные бусинки рассыпаны среди зелени. Смотришь на все это и забываешь, что в городе — и кажется, будто слышишь где-то рядом журчание речки, а может, даже кваканье лягушек и стрекотание кузнечиков... Теперь траву скосили, и она лежит на газонах неровными грудами, желтея и высыхая под солнцем.

ДО:

читать дальше

ПОСЛЕ:

читать дальше
запись создана: 11.07.2009 в 17:30

@темы: личный бред, личное

01:38 

Карандаш и конфликт мировоззрений.

Way back home

Просто пара бредовых мыслей.


Уже больше полугода назад, наверное, на самой первой лекции по логике возникло у нашего курса с преподавателем маленькое недопонимание. Преподаватель объяснил, что такое существенный признак понятия, а потом привел несколько примеров: он называл разные признаки и спрашивал у студентов, являются они существенными для того или иного понятия или нет. И когда он спросил, является ли признак «оставляет след на бумаге» существенным для понятия «карандаш», студенты, к его удивлению, стали говорить, что не является. В пример при этом приводили сломанный карандаш, который следа на бумаге не оставляет. Преподаватель объяснил, почему мы неправы, и на этом, вроде бы, непонимание было исчерпано. Потом, правда, последовал еще длительный спор о существенных признаках понятия «муж», в ходе которого, к единому мнению мы так и не пришли. Но именно спор о карандаше мне, почему-то, запомнился особенно.
У меня тогда возникла примерно такая цепочка мыслей: если признак «оставляет след на бумаге» (именно в такой формулировке) является существенным для понятия «карандаш», то тогда получается вот что. Пишете вы на листке карандашом. Вдруг карандаш ломается. В этот момент предмет в вашей руке карандашом быть перестает и становится просто деревянной палочкой. Потом вы берете нож, точите ее, и - о чудо - палочка вновь превращается в карандаш.
Вот еще как это можно описать: палочка с определенными свойствами является предшественником карандаша. После длительного взаимодействия карандаша с бумагой, наступает критический момент, и карандаш распадается на палочку-предшественницу и осколок грифеля. Затем, после взаимодействия с ножом или точилкой палочка снова превращается в карандаш, но уже меньшего размера. После нескольких таких циклов запасы карандаша истощаются...
Чтобы избежать таких превращений, достаточно переформулировать существенный признак: не «оставляет след на бумаге», а «имеет функцию оставлять след на бумаге». Вторая формулировка предполагает, что свойство «оставлять след на бумаге» у карандаша есть, при этом допускает, что в некоторых ситуациях (карандаш сломан, бумага мокрая или покрыта жиром) реализовать это свойство (исполнить свою функцию) он не сможет.
Я это вспоминаю, разумеется, не потому, что этот спор так уж заинтересовал меня с точки зрения формальной логики. Просто я заметила, что очень похожие споры на темы различной степени серьезности у меня с разными людьми возникают довольно часто. Вот я и подумала: может тут кроется какое-то серьезное несовпадение мировоззрений? Правда, в чем именно оно заключается, я пока понять не могу...


@темы: личный бред, личное, фото

18:26 

Way back home
Смена дизайна временная. Просто захотелось чего-нибудь нового. Потом, может, старый верну, может, еще какой-нибудь придумаю.

@темы: личное

23:50 

Way back home

Гм, как я давно, оказывается, ничего здесь не писала.... Вчера вот

сообщили, что дневник скоро перенесут в архив. А я и не думала, что уже шесть месяцев прошло... :upset:Я исправлюсь :rotate:

@темы: личное

22:37 

Way back home
Интернет - это, конечно, очень хорошая вещщь. Просто потрясающая. И по жизни очень полезная, да и просто незаменимая, как воздух. И когда его отключают, бывает очень тоскливо. Когда смотришь на экран, на панель задач, и вместо двух перемигивающихся синеньких мониторчиков видишь два красненьких (или сереньких) и надпись: «Сетевой кабель не подключен», или «Соединение ограничено или отсутствует», сразу выть хочется. Или спеть что-нибудь трагичное, чтобы все соседи знали, как мне тут без интернета плохо. :) Сразу вспоминается, что интересную книжку я, дура, читала прямо он-лайн, и даже не додумалась на случай отключения ее сохранить. И на любимом форуме, наверняка, именно сейчас пишут что-то невероятно интересное... И к семинару в институте надо что-то почитать, а где это без интернета брать, не в библиотеку же идти, в самом деле. :) Плохо, без интернета, плохо.
И все-таки иногда (когда схожу с ума, наверное), я чуть ли не с ностальгией вспоминаю те несколько месяцев в прошлом году, когда мы только переехали на эту квартиру, и интернета здесь еще не было. Времени в сутках без него было, наверное, раза в два больше. А с ним так быстро летит, даже заметить не успеваешь. Раз, и «Еще весь вечер впереди...» превращается в «О, черт, я опять ничего не успела!»
А еще, тогда у меня не было моей кровати-чердака, и я спала на матрасе. Нет, я очень люблю мою кровать-чердак. Она широченная, под ней размещается компьютерный стол и комод, и в комнате еще остается свободное место. Но лежа на ней, из окна я вижу только окна соседнего дома. А когда я спала на матрасе (штор тогда тоже еще не было), можно было перед сном и по утрам долго-долго смотреть на небо... От этого сразу как-то мысли в голове яснее становились.


Это я так, это мне просто к семинару по общей психологии готовиться лениво :)


@темы: личное, личный бред

20:03 

Way back home
Перечитывала «Мы» Замятина. В очередной раз была в полном восторге. Одна из лучших вещей, что я читала. Когда в одиннадцатом классе мы проходили это произведение по программе, наша литераторша отзывалась о нем крайне нелестно, говорила, что читается оно трудно и что, «это, конечно, не Толстой с Достоевским». Да уж, это действительно не Толстой с Достоевским. Это намного-намного лучше. (ИМХО, разумеется)
«Мы» мне понравилось даже больше, чем «1984» Оруэлла. «1984», конечно, драматичней и реалистичней , после прочтения я неделю ходила в состоянии какой-то странной пришибленности. Но «Мы», как мне кажется, намного сложнее и глубже. Когда размышляешь над смыслом, все время кажется, что есть там что-то еще, что-то, что пока что осталось непонятым. Это не просто роман о противостоянии человека и системы, это гораздо глубже, и есть в нем что-то, что проще почувствовать, чем объяснить словами.
И, конечно, язык. Потрясающий язык. В нем есть дыхание, в нем есть ритм, метафоры, необычные и яркие, очень точно передают мироощущение, создают неповторимую атмосферу. Кажется, что в этом романе можно наслаждаться каждой фразой.


Интересно, кто Замятин по ТИМу?..


@темы: книги, личное, размышления

20:24 

Way back home

Эх, ну как объяснить окружающим, что когда у меня случается приступ музыки, затыкать меня бесполезно? Ну чего меня затыкать, если я в состоянии аффекта и себя не контроллирую. :) И объяснять, что у нас квартира, а не оперный театр, что стены тонкие и все тому подобное, тоже бесполезно. Я же себя не контроллирую.... Надеюсь, соседи это понимают :D

Больше всего жалею, что в свое время не пошла в музыкальную школу. Могла бы сейчас учиться в музыкальном училище... И чего я была такая лентяйка....


@темы: личное, личный бред

16:58 

Way back home

Хочу нормального лета! За окном ливень, в прогнозе погоды дождь и холод, тепла не ожидается... :(((



@темы: личное, фото

15:10 

Way back home
Блин, мне каждую ночь снится, что кто-то гоняется за мной, с целью меня замочить. Нет, я не могу сказать, чтобы мне эти сны совсем уж не нравились, они весьма интересны, но чтобы каждую ночь... Вчера меня похицали инопланетяне, а сегодня я убегала, кажется, от какого-то японца. Впрочем, точно не помню... Проснулась я в тот момент, когда, убегая от погони, я прыгнула с моста в реку.

@темы: личный бред, личное

18:41 

Way back home
Несколько дней не было инета. Еле пережила :) Перед отключением как раз хотела написать что-нибудь позитивное про весну и солнечный день, а сейчас уже не в тему, на улице пасмурно))) Зато, пока не было инета подготовила три поста про соционику. Вот будет снова солнечно, может еще напишу что-нибудь позитивное...

@темы: личное, личный бред

02:06 

Way back home

Завтра (точнее, уже сегодня) уезжаю на десять дней. Десять дней без интернета... Наверное, у меня будет ломка )))


@темы: личное

22:17 

Way back home
Apocaliptica - Nothing Else Matters
http://www.youtube.com/watch?v=8ftz06I_j-k
Как же я люблю этот клип...

@темы: личное, музыка

03:11 

О сути и ее проявлениях

Way back home
К слову, о спорах. :) Вспомнилось тут кое-что. Спорила как-то с одинм человеком, о чем —не помню, но это и не важно. В какой-то момент спора речь зашла о цензуре: мой собеседник утверждал, что в цензуре, собственно, нет ничего плохого, была бы у нас цензура —не было бы мата в книгах, не учились бы дети всякому нехорошему, и все такое... Нет, я конечно не спорю —нет ничего плохого в том, что в книгах нет мата. Но я не понимаю, почему в большинстве случаев люди смотрят на внешине проявления ситуации и категарически игнорируют ее суть.

Приведу один пример. Когда я училась в начальной школе, меня ужасно удивляло отновешие учеников к учительнице. Когда учительница отпускала детей с уроков пораньше, или делала что-то еще в том же духе, все дети ее хвалили: какя она хорошая, добрая. Когда учительница, разозлившись на нас, оставляла нас после уроков, или задавала огромное домашнее задание, дети ее ругали. А я не понимала, почему все смотрят на проблему так поверхностно. Плохо ведь не то что учительница оставила нас после уроков, плохо то, что она имела право это сделать. И поощрение, и наказание — это только проявления ситуации, проблема не в них. А суть ситуации в том, что учительница имеет право решать: наказывать нас или поощрять. И вот это уже проблема. Самое интересное, что оба проявления ситуации —и положительное, и отрицательное —не возможны друг без друга. Если учительница имеет право поощрять, она бутет также иметь право наказывать, если учительница не имеет права наказывать (оставлять после уроков), она также не будет иметь права поощрять (отпускать с уроков вне расписания).
Позже, в старшей школе, повторилось то же самое. От нас требовали носить форму (по крайней мере периодически, когда у учителей на эту тему случялось обострение), и большенству учеников это не нравилось. Как-то я слышала, как кто-то возмущался, что у нас в школе форма некрасивая: "Вот у моей подруги в школе форма красивая — джинсовая". (цитата не дословная, кончено) Опять та же проблема. Человек смотрит на проявления, и упорно не видит сути. Плохо не то, что форма некрасивая, плохо то, что она есть. Вам нравится джинсовая форма и не нравиться пиджак. А кому-то может нравиться пиджак и совершенно не нравиться джинсовый костюм. Проблема не в красоте школьной формы, проблема в самом факте ее существования.

Вернемся к цензуре. читать дальше

@темы: личное, размышления

20:39 

Что здесь?

Way back home
Темы:
размышления на различные темы. Позже, возможно, структурирую по темам.
личный бред — обрывки мыслей разной степени серьезности
личное
зарисовки
фото Некоторые, как я поняла, с радикала уже удалили, но их можно посмотреть в альбоме.
соционика С точки зрения соционической теории не информативно.
Гарри Поттер Было у меня несколько постов на эту тему, но больше, я думаю, не будет.
книги
фильмы
интересное

@темы: фото, фильмы, соционика, размышления, личный бред, личное, книги, интересное, зарисовки

rabbit hole

главная